تعمل وزارة التربية بالتعاون مع حاضنة دمر المركزية للفنون الحرفية على وضع خطة للتعاون المشترك تهدف لتعريف طلاب التعليم المهني بالحرف الموجودة وتدريبهم على تطبيقها بشكل عملي للحفاظ عليها واعتماد كتيب إثرائي يعرّف بالحرف وتاريخها وأنواعها يوزع على المدارس.

وفي هذا السياق لفت وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني خلال جولة اليوم للاطلاع على عمل الحاضنة ومناقشة آلية التعاون مع التعليم المهني في الوزارة إلى ضرورة صون هذه الحرف من خلال تدريب وتأهيل الشباب وخاصة طلاب التعليم المهني من قبل شيوخ الكار الموجودين في الحاضنة وتحويل طاقاتهم الكامنة إلى منتجة لحفظ التراث السوري بطريقة مؤسساتية علمية ومنهجية.

الحرفي والمدير التنفيذي لؤي شكو أشار إلى أن الحاضنة تضم 85 حرفياً من مجلس شيوخ الكار لـ 36 حرفة تراثية أصيلة، كل منها تضم أكثر من 30 مهنة، يمثلون الأعمدة العلمية لتدريب وتأهيل الشباب وتعليمهم أصول الفنون الحرفية مبيناً أن بعض هذه المهن يدخل ضمن مناهج التعليم المهني، والتعاون مع الوزارة يهدف إلى تطوير مهارات الحرفيين واستقطاب الطلاب لتعلم هذه المهن واكتساب خبرات عملية وتجهيزهم لدخول سوق العمل.

الحرفي محمد زكور شيخ كار مهنة استخلاص الزيوت العطرية والنباتية بيّن أن الحرفيين في الحاضنة يقومون بتدريب عدد من الشباب السوري على المهنة وسيتم نقلها لطلاب التعليم المهني من خلال إجراء دورات تدريبية لهم.

بدوره شيخ كار حرفة صناعة الأدوات الموسيقية فراس سلته تحدث عن تجربته وخبرته في صناعة الأدوات الموسيقية وتطعيمها بالصدف والموزاييك وأهمية نقلها لطلاب التعليم المهني ليتعلموا أساسيات صناعة هذه الحرف.